sexta-feira, 17 de junho de 2016

Músicas para o dia a dia na sala de aula


MÚSICAS DE ENTRADA

ENTRADA

Ao chegar na minha escola..
Quero já cumprimentar
Meus amigos, Professoras
Boa tarde, quero dar.
Boa tarde !

BOM DIA AOS AMIGUINHOS
Ao chegar à nossa escola
Cumprimento toda gente
É bom começar o dia
Animado e contente
Digo alô aos amiguinhos
E bom – dia à professora
Não esqueço do sorriso
Pra nossa diretora.


BOA TARDE, MEUS COLEGUINHAS
Boa tarde, meus coleguinhas.
De volta à escola estou.
Deixei a mamãe em casa.
Sua amiga agora sou.
Palma, palma, palma,
Pe, pe, pe,
Roda, roda, roda,
Nossa escola alegre é!


BOA TARDE, COMO VAI?
Boa tarde coleguinha como vai?
Boa tarde coleguinha como vai?
Faremos o possível
Para sermos bons amigos.
Boa tarde coleguinha como vai?


ONDE ESTÁS?
Oh! (nome do aluno), Oh!
(nome do aluno) Onde estás?
- aqui estou!
- vamos dar boa tarde, vamos dar boa tarde
Como vai?
Eu vou bem?
Eu também?
-tudo bem, tudo bem.


BOA TARDE MEU AMIGO
Boa tarde, meu amigo!
Boa tarde, meu irmão!
Com paz e com sorriso,
Cantemos a canção!
Dó, ré, mi, fá, fá, fá
Dó, ré, dó, ré, ré, ré
Dó, sol, fá, mi,mi,mi
Dó, ré, mi, fá, fá, fá
Há flores lá no campo,
ha nuvens lá no céu.
No rio vai correndo
Barquinho de papel!


OLÁ, MARIA
Olá (nome do colega)!
Boa tarde (nome do colega)!
Que bom que você veio gosto muito de você!



MÚSICAS PARA FAZER FILA



VAMOS LÁ
(adapt. Pai Francisco)

O trenzinho está formado

Não precisa empurrar

Vamos lá, meus coleguinhas

Para a sala estudar

Alegremente a cantar

Não pode sair do seu lugar ( bis ).


MARCHA SOLDADO

Marcha soldado
Cabeça de papel
Se não marchar direito
Vai preso pro quartel
O quartel pegou fogo,
A polícia deu sinal
Acode, acode, acode
A bandeira nacional.


PIUÍ, TRENZINHO
Piuí, piuí, piuí
Coloca a mão no meu ombro
Piuí, piuí, piuí
Não deixa o trem descarrilhar
Eu sou a máquina e vocês são os vagões
E os passageiros são os nossos corações.




MÚSICA PARA FAZER CHAMADA
EU SOU
Boa tarde vou me apresentar
Sou  _________  vim para ensinar
Obs.: Pode trocar por outros verbos com ar  (amar, cantar).



 MÚSICAS DE CALENDÁRIO


BOA TARDE, MINHA GENTE
Boa tarde, minha gente,

Trá, lá, lá ,lá, lá ,lá, lá.

Acabamos de chegar,
 Trá, lá, lá ,lá, lá ,lá, lá.
Hoje é segunda-feira.
Trá, lá, lá ,lá, lá ,lá, lá.
Amanhã será?

CALENDÁRIO
Sete dias a semana tem
Quando um acaba logo outro vem
Domingo - Segunda - Terça – feira
Quarta – feira, Quinta – feira
Sexta – feira, sábado
Que bom!


QUE DIA É HOJE
Muito alegres aqui estamos
Para juntos ficar.
Hoje é Segunda-feira
Dia de alegria.
Ora, palma, palma, palma,
Ora é pé, pé, pé
Hoje é Segunda-feira
Dia de alegria.



MÚSICAS PARA CANTAR NA HORA DA MERENDA


É HORA DE LANCHAR
É hora de lanchar

É hora de lanchar
É hora de alegria
É só acompanhar
O que diz a melodia
Vamos comer nhá, nhá
nhá, nhá, nhá
Vamos beber glu, glu, glu
glu, glu, glu
Vamos bater palmas plá,
plá, plá, plá
Vamos bater o pé, pé, pé
pé, pé.

MERENDA
Chegou a hora da merenda
Minha barriguinha
já está que não aguenta
Há há há há há 
já está que não aguenta.


HIGIENE E MERENDA
Vamos lavar as mãozinhas
Que é hora de merendar
Pois não se deve comer
Sem as mãozinhas lavar
Lá, lá, lá.


MEU LANCHINHO
Meu lanchinho, meu lanchinho
Vou comer, vou comer
Pra ficar fortinho
Pra ficar fortinho
E crescer, e crescer


COME QUE A MAMÃE FICA CONTENTE
Come, come
Come que a mamãe fica contente
Come, come
Pra ficar mais forte e inteligente
Toma a mamadeira
Enche a barriguinha
Que de sobremesa tem papinha
Tome iogurte
Queijo e marmelada
Que tem mais pudim e goiabada
Na volta da escola
Senta à mesinha
E come toda a torradinha
Depois de brincar
Eu vou preparar
Uma vitamina gostosinha..

 MÚSICAS DE HIGIENE





LIMPINHAS
Sai água da torneira
Faz espuma com sabão
Para comer a merendinha
Lavarei as minhas mãos.
Já lavei minhas maõzinhas
Posso agora merendar
Tenho as unhas bem limpinhas
Já podemos começar.

ESCOVE OS DENTES 
Bicho papão sempre está doente
Almoça, almoça e janta
E não escova os dentes.


ESCOVINHA
Escovinha que sobe e desce
Escovinha que sobe e desce sem parar
Cuide bem dos meus dentinhos,
Pois com eles vou ficar.
Ela é muito importante
Pra saúde e o bem estar.


HÁBITOS DE HIGIENE
(Cantar com a melodia Terezinha de Jesus)
Nós devemor tomar banho
E escovar os dentes
Temos que cortar as unhas
Que faz parte da higiene.
Usar sempre roupas limpas
E beber água filtrada.
Nunca beba água da bica
Pode estar contaminada.

MÚSICAS PARA CANTAR NA HORA DO PARQUINHO


PARQUINHO 1
Agora eu vou pro parque..
Contente eu estou
Ai, ai, ai, que coisa boa
Ai, ai, ai feliz estou.

PARQUINHO 2
Hoje é dia de parquinho
Só vai, só vai
Quem ficar bem quietinho
Quem estiver de baguncinha
Não vai, não vai
Vai é pro feião
Não vai, não vai
Quem estiver de baguncinha.


MÚSICAS DO SILÊNCIO

SOM DO MOSQUITINHO
Eu quero ouvir
O som do mosquitinho
E as batidas do teu coraçãozinho
Pego a chavinha e tranco a boquinha
Hum Hum Hum
Hum Hum Hum

A CORUJA
A coruja
faz chi, chi (bis)
eu não sou coruja (2x)
e faço hum (2x)


MÚSICAS PARA CANTAR ANTES DA HISTÓRIA

HISTÓRIA
Ih, ih, ih, ah, ah, ah, uma linda
Estória professora vai contar
Ih, ih,ih, ah, ah,ah e num minutinho
Minha boca vai fechar.

A HISTÓRIA
E agora minha
Uma história eu vou contar
Toda gente vai gostar
He, he, he, trá, lá, lá ( bis )
Bata palma minha gente
A história terminou
Batam palmas com alegria
Batam palmas quem gostou
He, he, he, trá, lá, lá ( bis ).



MÚSICA PARA CANTAR NA HORA DA PINTURA

PARA PINTURA
1, 2, 3, e 4 pinta, pinta o trabalhinho
pinta, pinta bonitinho
pra mamãe ficar feliz!



MÚSICAS PARA CANTAR NA
HORA DE ARRUMAR A SALA

ARRUMAR A SALA
Está na hora amiguinhos
Vamos todos terminar
Nossos lindos trabalhinhos
E a salinha arrumar.
Tudo, tudo guardadinho
Tudo, tudo em seu lugar
Vamos todos amiguinhos
A salinha arrumar. 

GUARDANDO TUDO
Brinquei bastante hoje
Agora vou .......................
Mas antes vou guardar aquiiiiiii
Os meus brinquedinhos

ORDEM
Ordem sem lugar,
sem rir, sem chorar,
um dos pés a outro,
uma das mãos a outra
 bate palmas, pirueta
beijinhos, descansar.


MÚSCICAS PARA CANTAR NA HORA DA SAÍDA
VOU EMBORA
Já vou, já vou embora
Mamãe vou encontrar
Professora não fique triste
Que amanhã eu vou voltar

TCHAU
Na hora da saída
Vou pra casa sem demora
Mamãe está esperando
Eu preciso ir embora
Oh! Meu prezinho,
Meu segundo lar
Para todos adeusinho
Amanhã eu vou voltar.

ADEUSINHO
( adapt. Pai Francisco)
Adeusinho eu vou embora
Pois a aula terminou
Amanhã a mesma hora
Vou voltar, ora se vou
Lá, lá, lá, lá, lá, lá
Vou voltar, ora se vou
Vou voltar, ora se vou

quarta-feira, 8 de junho de 2016

Atividades Sensoriais

A Brincadeira Sensorial é usada para ajudar as crianças a explorar a si mesmo e o mundo ao seu redor. O primeiro anos de vida oferecem novas experiências para todos os sentidos. Portanto, este é um elemento essencial no desenvolvimento das crianças para  a exploração  e experimentação com seu corpo, brinquedos e meio ambiente.

    A Brincadeira Sensorial é uma parte importante do desenvolvimento para todas as crianças. Ele permite que as crianças explorem o mundo através da visão, audição, tato, olfato e paladar.

As Brincadeiras sensoriais ajudam:

- Motricidade Fina
- Criatividade
- Desenvolvimento Emocional

O Terpauta Ocupacional especialista Integração Sensorial  tem um maior conhecimento da importância do desenvolvimento infantil nas habilidades táteis/ orais em crianças com problemas sensoriais, bem como crianças com desordens de processamento sensorial global.


Tipos de Brincadeiras Sensoriais
- pintura com tinta com as mãos corantes alimentares tingidos iogurte, macarrão ou creme de barbear;
- pintura de rosto;
- argila ou massinha de moldagem
- fazer bolhas de sabão,
-sentir-se e manipular a areia, água ou arroz cru, gelatina ou quaisquer outras atividades que envolvam exploração de materiais com diferentes texturas.
-brincadeiras com texturas diferentes feijão,arroz ou bolinha de isopor.


  DICAS DE BRINCADEIRAS SENSORIAIS


Brincadeira com Gelatina

Brincadeira com Macarrão com corante

Brincadeira com Areia

Brincadeira com Terra

Brincadeira com Bolinhas de Algodão ou Isopor

Brincadeira com Farinha e água

A Hora do Banho é uma grande oportunidade para as crianças poderem explorar as sensações na água. Uma idéia simples para uma Brincadeira sensorial é permitir que seu filho brincar com diferentes brinquedos e objetos na água.(livrinhos laváveis, bichinhos emborrachados e outros)

Brincadeira com Água (Ex: lavar os brinquedos)

Brincadeira com Água com brinquedos de banho.


Brincadeira na Hora do Banho.

                      Brincadeira de Jardinagem


 Bolinha de Gel

 Terra e Areia

 Tinta ou cola colorida
Macarrão 

Bola grande texturizadas ou tapete texturizados


Cereais (feijão ,arroz ou sagu)

Brinquedos texturas diferentes


Espuma  


Nas atividades de vida Diária, como alimentação.

 Pegar frutas texturas diferentes (mamão ,banana, abacaxi, laranja) 





fONTES:http://www.cedapbrasil.com.br
http://saude-joni.blogspot.com.br/2010/11/estimulacao-sensorial.html
http://depalavraempalavrainclusao.blogspot.com.br