Como preparar uma festa junina em casa

Época de pandemia, é tempo de ficar em casa. Porém, ficar em casa não é sinônimo só de sofá, pipoca, filme e faxina. |Proporcionar momentos divertidos pra nossa família é fundamental! Que tal preparar uma surpresa pra galerinha da casa com uma festa junina caseira?  Separei algumas dicas que eu achei muito legal...

"Como fazer uma festa junina em casa"

Comece preparando os quitutes

Uma festa junina só pode ser considerada de qualidade quando inclui algumas delícias que não podem faltar nesse tipo de evento.

Como são muitos os pratos típicos de festas juninas, como por exemplo milho, cuscuz, quentão, canjica, arroz doce, paçoca, pé de moleque, entre outros, se você não tiver tempo para preparar todos eles, pode optar por comprar alguns já prontos, e não é difícil encontrá-los em lojas e supermercados diversos.

Cuide da montagem da mesa

Com todas as comidinhas preparadas, será possível iniciar a montagem da mesa onde elas ficaram disponíveis para que os seus convidados se deliciem.

O ideal é escolher um local de fácil acesso para posicionar a mesa de comidas, evitando assim tumultos ao redor dela. Se você pretende fazer a festa junina no quintal, pode deixá-la em uma área onde seja possível o acesso por qualquer lado, investindo em alguns detalhes típicos de festa junina, como por exemplo o chapéu de palha e acessórios coloridos, para complementar a decoração da mesa.

Pense na decoração

Uma das características mais marcantes das festas juninas é a decoração alegre e colorida que enche qualquer espaço de alegria. Para conseguir esse efeito, não é necessário ser nenhum profissional especializado, basta soltar a imaginação e brincar com alguns elementos marcantes desse tipo de evento, como por exemplo as bandeirinhas.

Elas podem ser compradas prontas ou feitas manualmente com papéis coloridos, e o ideal é que elas sejam espalhadas tantos pelas áreas externas quanto internas da casa.

Cuide dos detalhes

Se você é adepto das ideias em formato DIY (faça você mesmo), então a organização da festa junina em casa é uma ótima oportunidade para exercer algumas das suas habilidades manuais.

Com um pouco de criatividade, é possível transformar quase tudo em acessório de decoração para tornar sua festa ainda mais especial. Uma peneira, por exemplo, pode se transformar em uma charmosa boneca com alguns recortes de EVA e pedaços de barbante.

Para quem deseja ir além e gosta de artesanato, é possível utilizar a massa de biscuit para criar delicados bonequinhos caipiras que com certeza trarão um toque especial para sua festa.

Que tal uma fogueira?

A fogueira é outro item presente na maior parte das festas juninas brasileiras, e se você tiver a oportunidade de fazer uma em seu próprio quintal, com certeza o evento irá ganhar um brilho ainda mais especial.

Lembre-se de escolher uma área segura para montar a fogueira e controlar o fogo durante o evento para não correr o risco de causar acidentes.

                 

Não se esqueça dos trajes típicos

Uma festa junina de verdade não pode abrir mão dos trajes típicos que marcam a tradição desse tipo de evento. Para as mulheres, vestidos floridos e estampados, tranças e as tradicionais marquinhas no rosto são alguns dos detalhes que compõem o figurino.

Para os homens, uma calça jeans com remendos, uma camisa xadrez e um chapéu de palha ajudam a montar um traje a caráter. Adultos e crianças podem entrar na brincadeira e se vestir de acordo com a ocasião especial.

Para encerrar, uma bela quadrilha

Se você quiser que a sua festa junina seja completa, então não pode deixar faltar uma bela quadrilha com direito a casamento e tudo. Essa tradição cultural é muito presente na maior parte das festas juninas e conquista qualquer pessoa com alegria e diversão.

Lembre-se de que será necessário um narrador para guiar quais serão os próximos movimentos durante a quadrilha. Se algo sair fora do planejado, não se preocupe, o principal é se divertir!

Mais ideias em https://www.chavesnamao.com.br/dicas-e-reformas/festa-junina-em-casa/

Agora é só adaptar à sua realidade e sair dançando!!!!!!

Beijo

Profe Sheila

Autismo em escolas regulares, como devo trabalhar?

Problemas de comunicação, sociabilidade e processamento sensorial, são algumas características do autismo, ou Transtorno do Espectro Autístico (TEA). Você está trabalhando em uma escola regular e vai acompanhar uma criança autista, por onde você deve começar? Bom, sem dúvida, o primeiro passo a ser dado é o acolhimento dessa criança, não só na escola, mas na sua vida, afinal, por um grande período ela fará parte da tua rotina diária e é por ela que você estará desenvolvendo seu trabalho, que deverá ser da melhor forma possível. Segundo passo é ter consciência que virão dias difíceis e que devemos fugir da ideia de que a escola não é lugar para crianças com "problema". Escola é lugar de criança e, criança é criança e todas têm direito de frequentar a escola. A individualidade do aluno com TEA deve ser respeitada e reconhecida para que o aluno consiga se desenvolver em seu tempo. Existem inúmeros trabalhos maravilhosos sendo desenvolvidos por professores, dentro de escolas regulares, que têm essa consciência e esse compromisso com seu aluno. Algumas ferramentas são imprescindíveis para que tudo ocorra da melhor forma possível: o acompanhamento com profissionais o ajudarão no desenvolvimento de suas habilidades e conversar com a família fará com que se perceba a realidade do aluno, suas necessidades e como já está sendo trabalhado com a criança. Inserir o aluno numa escola regular não está, nem de longe, dizendo que tudo o que vale para os outros é válido para ele também. O TEA apresenta características próprias e devem ser respeitados em seu todo, inclusive no processo de ensino-aprendizagem. A sala de aula deve estar preparada para receber esse aluno e não estamos falando em construir grandes áreas com mirabolantes espaços! Pequenas medidas serão fundamentais para que ele se sinta parte da turma. Estratégias específicas de aprendizagem e socialização, rotina previsível e altamente visual farão com que o aluno se sinta mais seguro e, consequentemente, mais fácil será para sua compreensão. Apoio individualizado faz parte do progresso acadêmico do aluno tanto pedagógicamente quanto socialmente falando. Os recursos a serem utilizados no dia, deverão ser previamente preparados pelo professor para que, quando a aula começar tudo já esteja preparado para o aluno. Fichas com figuras são um ótimo recurso para que a criança com autismo entenda as instruções do professor e consiga responder a proposta da atividade. Entender que, muitas vezes, um ambiente ruidoso pode vir a estressar o aluno, fará com que o professor perceba o momento de sair da sala, apresentar uma atividade num ambiente mais calmo, até que o ambiente esteja propício para essa criança novamente. O comportamento de algumas crianças com autismo pode ser um desafio na escola, como uma crise de ansiedade, frustração ou hipersensibilidade sensorial. Por isso é importante perceber o que pode estar desencadeando esse comportamento para buscar estratégias para tentar reduzi-lo e/ou lidar com ele. O professor pode fazer isso, observando quando esses comportamentos ocorrem, quando começam. A conversa com o aluno e com os pais ajuda a encontrar os melhores suportes em sala de aula. Por falar em sair da sala é válido lembrar que, esse procedimento não deve ser prioridade! A criança com TEA deve e precisa de atividades coletivas. Ela precisa se aproximar de outros colegas e, promover essa interação, deve ser rotineiro e constante. O autismo na escola é um tema discutido e com inúmeras pesquisas para ajudar os professores a enfrentar esse desafio, afinal, outras associações podem ser relacionadas, como é o caso do TDAH. A rotina promove ambiente de previsão e ajudará a criança a compreender o mundo ao seu redor. Tempo estendido também são importantes para que a criança assimile melhor as informações. Embora a comunicação seja um desafio para o autista, fazer amizades é um desejo deles. Criar estratégias para que haja a socialização e a interação com a turma o ajudará efetivamente. Existem algumas estratégias básicas para que você, professor(a) que está começando com uma criança com TEA, que podem te ajduar a dar os primeiros passos. Veja só: -Crie uma rotina com a participação de todos os alunos. -Prepare a criança com autismo para qualquer alteração na rotina. -Use suportes visuais para ajudá-los a entender melhor a rotina e o dia escolar. -Simplifique a comunicação e dê tempo para que eles processem informações. -Pense em como você pode tornar o ambiente mais confortável, sem muitos ruídos. -Incorpore o interesse da criança com autismo nas atividades. -Use uma escala de estresse para transformar emoções em conceitos mais concretos. -Tenha um local seguro e tranquilo para quando sentirem ansiedade ou sobrecarga por estímulos sensoriais. -Introduza atividades que trabalhem as habilidades sociais, como rodas de conversa. -Deixe o aluno a vontade para poder sair de sala caso se sinta ansioso. -Estabeleça uma boa comunicação com os pais / responsáveis. -Essas simples, mas eficazes ações, podem ajudar crianças com autismo a se sentirem confortáveis e seguros na escola. No entanto, é importante ----lembrar que cada criança é um indivíduo e o que funciona para um aluno autista pode não funcionar para outro. O mais importante é o desejo de acolher essa criança e encontrar, com ela e com a ajuda da família e profissionais, as melhores estratégias de ensino-aprendizagem. Agora que você já sabe como trabalhar o autismo em escolas regulares, compartilhe este artigo em suas redes sociais e ajude outros profissionais!

Referências: https://institutoneurosaber.com.br/como-trabalhar-o-autismo-em-escolas-regulares/ https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/a-crianca-autista-na-escola-regular.htm https://diversa.org.br/inclusao-de-alunos-com-autismo-na-escola-dicas-e-exemplos-para-pratica/

VOLTAMOSSSSS🥰🥰🥰🥰🥰🥰

Oi Turma! Tudo bem por ai? Estamos de volta e com clima de volta às aulas Olha as lindezas que nasceram por aqui!